Авторы: Карпец Л. М., классный руководитель 11Б класса
Учащиеся 11А и 11Б класса

Вечер встречи выпускников 2008 год

Трек ____ Вальс
Тихонов: Добрый день вам, молодые люди!
Здравствуйте, горячие сердца!
Вновь приветствует вас школа.

Сергеева: Совсем недавно от знакомого крыльца
Увела вас дальняя дорога
Совершать великие дела.

Колганов: Будто вчера из школы вы ушли,
И не заметно время пролетело.
Вы также молоды, как прежде хороши.

Инкина: Добрый день вам, молодые люди!
Здравствуйте от всей души!

Тихонов: Наш вечер не случайно мы начали песней «Школьные годы». С этой песней вы начинали учебу.
Она звучала на линейке в памятный день 1 сентября. Когда вы впервые сели за парту.

Сергеева: Эта песня звучала и в тот день, когда для вас зазвенел последний звонок.

Колганов: Мы надеемся, что эта песня станет надежным мостом, соединяющим вас с родной школой.

Инкина: Кажется, еще вчера отзвенел последний школьный звонок, напряженная пора выпускных
экзаменов, выпускной вечер… - Но, школа не заканчивается выпускным вечером, потому что человек учится всю жизнь.

Тихонов: Каждый из вас, оглянувшись на школьную жизнь, спросит себя: что позади? – Что полезного я
сделал за школьные годы? Как проходили те школьные дни?

Сергеева: И большинство из вас счастливо улыбнется. – Потому, что в памяти остались те поучительные
уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и веселое время на переменках.

Колганов: Все это происходило здесь в стенах нашей школы. И школа помнит вас – выпускников.

Инкина: Для приветственного слова выпускникам приглашается на сцену директор школы
Татьяна Васильевна Грибова. _____________________________________________________

Трек _______ Музыка: Не крутите пестрый глобус
Хайруллна З.: Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой
Той, что школой мы зовем.
Жумабеков: Пусть в эту страну не идут, не идут поезда
Вас мамы впервые
Привели всех за ручку сюда
В стране этой звонкой, веселой
Встречали вас, как новоселов.
Страна эта в сердце всегда!

Тихонов: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чье звонкие голоса год или пять,
двадцать или сорок лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы – по-прежнему ученики.
Сергеева: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто сегодня
трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

Инкина: Но некоторые учителя не порадуются сегодня за нас. Вспомним их,
Курбатов Александр Григорьевич
Курбатов Григорий Александрович
Лотовина Любовь Григорьевна
Королева Людмила Ивановна
Палагина Раиса Владимировна
Ильина Вера Семеновна
Сивов Михаил Васильевич
Сивова Антонина Васильевна
Грибов Геннадий Яковлевич
Голубев Матвей Иванович
Васильева Валентина Николаевна
Гузачева Ирина Васильевна
Шутарева Таисия Васильевна
Давайте почтим память этих замечательных людей минутой молчания.
Колганов: Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах – тот же свет лежит.

Инкина: Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в
прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь. Вспомним начало учебного года, когда в таком же порядке стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет урок воспоминаний – первый в сегодняшнем расписании.

Тихонов: Сегодня здесь собрались выпуски разных лет

Выпускники 1963 года, классный руководитель _____________________________________________________

Выпускники 1968 года, классные руководители Грибов Геннадий Яковлевич, Суздалева __________________

Выпускники 1973 года, классный руководитель _____________________________________________________

Выпускники 1978 года, классные руководители _____________________________________________________

Выпускники 1983 года, классные руководители Волович Александра Ивановна, Уткина Валентина Ивановна

Выпускники 1988 года, классный руководитель Пахомова Лидия Петровна, Гузачева Ирина Васильевна

Выпускники 1993 года, классный руководитель Выборных Татьяна Ивановна___________________________

Выпускники 1998 года, классный руководитель Демина Антонина Васильевна, Дунаева Валентина Евгеньевна

Выпускники 2003 года, классный руководитель Постнова Ольга Вениаминовна,Демина Антонина Васильевна

Выпускники 2007 года, классный руководитель Николайчук Нина Васильевна, Бузаверова Наталья Павловна
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ Инкина Людмила Сергеевна

Трек _____ Музыка Маленькая страна
Колганов: Промчались зимы с веснами,
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.

Сергеева: Школа… Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться.
Дней промчалась веерница –
Некуда нам деться,
Но всегда ты будешь сниться –
Страна детства!
Говорят, снится то, чего не хватает в жизни…

Музыка громче
Живайкина: Вспомним как все начиналось. Ностальгические чтения. Из опыта дошкольной жизни
(выходят двое, одетых в малышей, с сосками)

Мялкин: Мне страшно ужасно!
Мне няня сказала,
Что скоро нам в школу придется идти!
Я краской измазался синей и красной
Теперь вам меня ни за что не найти!
Султанова: Мне только три года!
Но я не робею!
Я в школу готова сегодня бежать!
Я Петьку отмою
Я точно сумею
Вдвоем нам не страшно! Чего нам терять?
Мялкин: Наташка смешная! Она не боится
Она ведь не знает, что в школе нас ждет
А брат мой почти там живет,
И знаю я точно, там надо трудиться!
Я слышал ужасное слово – диктант.
Наверное, это какой-то мутант,
Который кусает детей без разбору .
И я не спешу, поэтому, в школу!
Султанова: Ты, Петя, не бойся!
Ты будешь учиться
На три, на четыре, и даже на пять!
А я подрасту! Все должно получиться!
И буду охотно тебе помогать!

Живайкина: Да! У кого перед глазами был старший брат или сестра, которым приходилось брать вершины
ученических Эверестов - шли в школу без иллюзии, что там будет легко и спокойно!

Мендгалиев: Но, согласись, как бы ни было страшно, в каждом из нас неистребимо жило желание попасть в
этот удивительный мир, под названием ШКОЛА!
Что такое школа – это детство
Розовое детство за плечами.
Не забыть нам время,
Где всегда вы были вместе
Рядом с домом и учителями
Припев: Школа, детства жжем корабли.
Школа, ты осталась вдали
Но пройдут пусть дни и года
Ты, школа в сердце всегда
Что такое школа – это юность:
Первые мечты, надежды, слезы
А сейчас вы все во взрослой жизни
Там, мы знаем очень все серьезно

ПРИПЕВ тот же

Что такое школа – это дружба,
Дружба, что навеки нас связала.
Пусть мы разбежимся,
Но останемся, конечно,
Мы друзьями. Это и не мало!

ПРИПЕВ тот же

Гараева: Да школьная дружба это святое. А как она помогала нам на уроках, зачетах, экзаменах. УУУУ
Акапулько (Черпак, Бряшев, Кооль)

Опять не готов к зачету,
Думаешь, как списать,
Снова, дружок, работу
Можешь ты мне не сдать
Ты только меня увидел,
Шпаргалка дрожит в руке,
Думаешь, кто тебя выдал
Это твой друг Хосе.

Припев: Это двойка аяяяяй
Снова двойка аяяяяй (3 раза)

Хайруллина Ж.: За годы учебы было столько разного! А помните? Вы все, конечно, помните. С какими
только шедеврами не сталкивались наши учителя на уроках!
Трек _______
Григанская, Камышанский
Не пойду я больше в школу
Вовочка, но ты учишься в первом классе, и прошел всего лишь первый день занятий
Ни читать, ни писать я не у меню, а разговаривать мне не разрешают.

Степанчук, Кондратьев
А теперь, ребята, давайте придумаем предложение с прямой речью, в котором было бы обращение. Пожалуйста Савин!
Ирина Михайловна, отпустите меня домой!
Хорошо! Ты куда
Но Вы же сами меня отпустили!

Гараева, Нуртазин
А теперь скажи мне, Вовочка, для чего мы прибегаем к выражению «и так далее»
Для того, чтобы люди думали, что мы знаем а много ьольше, чем на самом деле.

Ибраева, Бряшев
Саша, как звали няню Александра Сергеевича Пушкина?
Голубка дряхлая моя

Черпак, Кооль
Какого рода слово «брюки»?
Мужского
Вот как?! Это почему же?
А потому, что их носят мужчины.

Черпак, Кубышева
Как звали женщину, из-за которой вспыхнула Троянская война?
Тишина
Но ты-то должна знать! Ту женщину звали так же, как и тебя
Неужели Кубышкой?

Жумабеков: Звонок.
Ажара: Что это?
Жумабеков: Звонок на урок. А……!!! У нас математика. А мы еще не все решили

Колокола:
Она в наш класс стремительно вошла,
А мы еще задачки не списали.
Сердца стучали, как колокола,
Ведь нас, увы, с поличным вы поймали.

Она сказала: совести в вас нет…
А мы в ответ: мол, голова болела.,
Что отключили в Карла Марксе свет,
И что собачка все конспекты съела.
Ибраева: Давайте вернемся в прошлое и посмотрим, что творилось у нас на уроках.
Кубышева, Шипилова
Господи, звонок уже прозвенел, все в классе, а ты опять опоздала.
Но Вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!!!

Ибраева: Урок географии
Томилкина, Камышанский
Максим иди к карте и покажи Черное море.
Я не могу показать Черное море, ведь тут они все синие

Ибраева: Урок биологии
Хайруллина Женя Аббясов
— Какие зубы появляются у человека последними?
— Искусственные, — ответил Вовочка.

Мендгалиев, Ажара
— Когда появились первые люди?
— Когда обезьяны стали много работать

Зуля, Кубышева
— Для чего служит микроскоп?
— Для микробов!

Шипилова, Черпак
— Скажи, чем питаются ежи?
— Кактусами.

Ажара, Мендгалиев
Талгат, ты говоришь, что любишь птиц. Сделал ли ты что-нибудь для них?
Я для них рогатку сделал!

Ахат, Томилкина
Ахат, как ты думаешь, почему у козы задумчивые и грустные глаза?
Потому, что у нее муж – козел!

Попова, Мялкин
Петров, скажи пожалуйста, все ли грибы съедобны?
Все. Но некоторые один раз.

Ибраева: Урок ОБЖ
Попова и Бряшев
— Пеытя, что ты будешь делать, если на тебя нападут хулиганы?
— Я их не боюсь — я знаю дзюдо, каратэ, айкедо и другие страшные слова!

Ибраева: Урок русского языка
Живайкина, Камышанский
— Придумай предложение со словами: санки, катался, крутой.
— На санках с горки катался крутой мальчик!

Ибраева: Урок астрономии
Попова, Мялкин
Луна очень большая. На ней смогли бы разместиться миллионы людей
Смех
Почему ты смеешься?
А что будут делать эти люди, когда Луна станет серпом?

Ибраева: Урок математики
Ибраева, Шипилова
Сколько будет если восемь разделить пополам?
Если вдоль, то две тройки, а если поперек, то два нулика

Томилкина-Гараева
- А теперь я докажу вам теорему Пифагора.
- А стоит ли? Мы верим вам на слово.

 

Трек _______ Родительский дом
Кондратьев, Гараева, Мендгалиев
- Мам, пап, не знаю, чем вы так понравились нашей учительнице, но она опять хочет вас видеть...

Жумабеков, Попова
- Сидоров! Мое терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
— А послезавтра?

Черпак, Григанская
— Алло! Это классный руководитель 5 а класса Анна Алексеевна? Говорит мама Толика.
— Кого-кого? Я плохо слышу!
— Толика! Передаю по буквам: Татьяна, Олег, Леонид, Иван, Кирилл, Андрей!
— Что? И все дети учатся в моем классе?

Веха, Мялкин
— Здравствуйте я учитель рисования у вашего сына, вы знаете у него исключительные способности. Вчера на парте он нарисовал муху, и я даже отбил руку, пытаясь ее согнать!
— Это еще что! Недавно он в ванной изобразил крокодила, и я так напугался, что пытался выскочить через дверь, которая была тоже нарисована на стене.

Гараева: А вот, что мы отыскали в школьных архивах. Вы, уважаемые выпускники тоже как и мы опаздывали на уроки, и придумывали разные отговорки. Вспомним какие?

Ахат:
Причины опозданий
Во вторник подвела постель –
Не смог я вовремя проснуться.
Позавчера забыл портфель
В нем был банан – пришлось вернуться.
В своих ошибках разобрался,
Сегодня в срок прийти хотел,
Но слишком сильно разогнался
И мимо школы пролетел.

Султанова, Анвар
О боже, контрольная. Что же делать?... О придумал

Перед контрольной
Сказал я Наташе: "Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?"

Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: "А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай — я не заплачу!"
И сунула мне на контрольной задачу.

...Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!

Григанская: Мы сегодня так много говорим, вспоминая школу, и ваши школьные деньки, а ведь всю
школьную жизнь можно поместить в маленьком стихотворении:
Трек _____

Ахат: Ясный день. Сентябрь. Ромашки
Женя Х.: Бант. Косички. Первоклашки
Кооль: Дважды два. Букварь. Пятерка.
Таня Г.: В классе первая уборка
Ахат: Фараоны. Глобус. Карта.
Женя Х.: Разрисованная парта.
Саша К.: Щелочь. Пифагор. Кислоты.
Таня Г.: Лев Толстой. Проливы. Ноты.
Ахат: Друг. К контрольной подготовка.
Женя Х.: И брусники заготовка.
Саша К.: Танцы. Турпоход. Гитара.
Таня Г.: Поцелуй. За четверть пара.
Ахат: Госэкзамен. Бал прощальный.
Женя Х.: Радость пополам с печалью.
Саша К.: Аттестат. Цветы в окне.
Таня Г.: Отчего так грустно мне?

Ирина В.: Как много позади у вас
Счастливых, светлых дней!
Вы в кино ходили вместе,
Собирали металлолом.
Для костра выбирали место
И мечтали о чем-то большом.
Вы стали взрослыми теперь
И детских лет вам не вернуть,
Вам школа в жизнь открыла дверь
И указала путь.

Талгат: Жить большими делами
И большою судьбой.
Загораться, как пламя,
На работе любой!

Попова: Мы желаем вам счастья
И успехов во всем
И финальную песню мы вместе поем

«ШКОЛЬНАЯ ВЫПУСКНАЯ» (Александра) Трек _____________

Красивыми и рослыми
И умными и взрослыми
Из первоклашек маленьких
Без спросу вы росли
Тревог своих не прятали
Видали с вами всякое
Но семена учения
Надёжно проросли

Припев:
Выпускников сегодня встреча
Вновь у школьного порога
Пусть запомнятся на долго
Ваши звонкие года
Здесь начало жизни взрослой
Очень трудной и серьёзной
Приходите к нам почаще
Вспоминайте нас всегда

Аббясов: У многих вещей есть удивительное свойство рн – возвращать людям память о прошлом, дарить
радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повторится.

 

Степанчук: А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем
наш школьный альбом.

 

Аббясов: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и
происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.

 

Степанчук: Мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите
себя, своих учителей, такими, какими вы были в свои школьные годы.

Аббясов: Итак, приготовьтесь! Не делайте, пожалуйста, строгие лица, не придавайте значение дефектам
фотопленки и несовершенству нашего фотомастерства. Улыбнитесь вместе с нами. Внимание – снимаем!!!

Слайд-шоу

Попова: Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.

 

Ажара: Вы также покинули стены нашей школы, но учителя помнят всех вас. И сейчас нам бы хотелось
посмотреть, насколько хорошо вы помните школу, предметы, которые вы здесь изучали. Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время. Сейчас мы проведем несколько уроков. Отвечая на них вы будете получать умников.

Звонок
Учителя: Женя, Зуля, Таня
Урок Познание мира (или понемногу обо всем).
Отвечаем на вопросы. Напоминаю, что для ответа надо поднять руку.
В романе «Разгром» Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют: метелица, морозко, снегурочка, Дед мороз

Закончите цитату: «Выхожу один я …»
На работу, на дорогу, на медведя

Вещества, которые состоят из двух элементов, один из которых кислород, это –
Кислоты, оксиды, щелочи, кислород

Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица, Ньютона-Лейбница, Какая вам разница

К северному полюсу ходил…
Седуксен, Ким Ир Сен, Амундсен

Карл Маркс написал…
Радикал, интеграл, капитал

При сложении чисел получается
Произведение, сумма, частное, много

Вы достойно справились со всеми заданиями, значит, мы не зря вас учили. Первый урок окончен (Звонок). Прошу не расходится на переменку.

Номер. На сцене __________________________
трек _________

Звонок
Учителя: Гараева, Попова
Урок физкультуры
Первое задание: попасть мячом в обруч с закрытыми глазами
Второе задание: перейти под веревкой
Третье задание: кто больше поднимет гирю

Звонок
Учителя: Сергеева
Урок второй – литература. Устное сочинение на тему: «Признание в любви…» - кому? Это вы решите сами. Итак, кто готов отвечать у доски, то есть у микрофона?
(Выступления выпускников)
Как замечательно вы все говорили. Я думаю, нашим учителям тоже есть, что вам сказать…
(выступления учителей)
Звонок
Учителя: Ажара
Урок пения. Перед вами тексты песен, которые вы должны будет спеть хором. Сначала поет 1 ряд, затем 2. Кто лучше.
Трек _________, Трек _________, Трек _________

Шипилова: Мы не всё о жизни знаем
Не до всех добрались букварей,
Но одно Вам точно пожелаем
Помните своих учителей

Кубышева: И потом лишь с возрастом, попозже,
Становилось ясного ясней:
Черточками лучшими похожи
Все мы на своих учителей

Ахат: Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными
духом.

Инкина: Помните, что ваши успехи, ваша радость – это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте
родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

Песня Изгиб гитары желтой. Трек ________

НАЗАД